02200087 - Théorie du droit

Niveau de diplôme
Volume horaire total 20
Volume horaire CM 20

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Contenu

L’une des vertus majeures de la théorie du droit est d’aider les juristes, très tôt plongés dans l’étude appliquée de la technique et du comment du phénomène juridique, à prendre un peu de hauteur et à s’interroger sur le pourquoi de leur objet. Que ceux que la question du « pourquoi » n’intéresse guère, passent leur chemin. Que ceux qui pensent que la formule suivante de Montesquieu garde une réelle actualité sont les bienvenus : les juristes sont « des gens dont l’esprit s’est rétréci dans les détails et qui, par habitude des petites choses, sont devenus incapables des plus grandes ».

L’intention de ce « cours » n’est pas de contribuer, fût-ce à la marge, au développement d’une culture juridique ornementale, mais d’exposer les questions fondamentales que soulèvent le droit et d’aider à s’orienter à travers une cartographie des continents de la théorie et de la philosophie du droit. Il s’agit aucunement d’imposer une vue dogmatique – je me range, pour ma part, résolument derrière l’autorité de Claude Lévi-Strauss : « Le savant n’est pas l’homme qui fournit de vraies réponses ; c’est celui qui pose les vraies questions. » –, mais de mettre en relief un certain nombre de querelles et de controverses (sur l’interprétation, sur les sources du droit…) afin de se conformer à l’essence de la démarche philosophique : l’esprit critique. Il s’agira enfin de mettre l’accent sur la dimension pratique que peut revêtir la théorie du droit. Bien sûr, celle-ci est d’abord une interrogation sur l’essence du droit – l’ontologie juridique –, mais elle est loin de s’y réduire.

Ce cours n’a aucun plan.

Bibliographie

  • Xavier Magnon, Théorie(s) du droit, Ellipses, coll. « Universités – Droit »
  • Michel Troper, Philosophie du droit, PUF, coll. « Que sais-je »
  • Alexandre Viala, Philosophie du droit, Ellipses, coll. « Cours magistral »
  • Michel Villey, La formation de la pensée juridique moderne, PUF, coll. « Quadrige »